金东区首套德育地方课程教材《美丽金东》投入使用
“金东区在金华城区之东,大家可以从图上找找金东的东西南北分别是哪些县市区,你的家又在金东的哪个位置……”10月10日上午,曹宅小学五(1)班的学生正在学习德育地方课程教材《美丽金东》,学生们在地图上认真地找着自己家乡的方位。
最近,本土气息浓厚的课程教材《美丽金东》正式投入使用,这是金东区首套德育地方课程教材,教材里满满的金东元素让家乡的形象在学生们的心中变得更加饱满。
这是一本怎样的教材?
教材共分“风光旖旎秀浙中”“民丰物阜醉江南”“钟灵毓秀耀中华”三个板块,把金东的风光秀丽、物产丰饶和名人辈出等特点全面具体地表现出来。教材从“我的家乡在哪里?”开始发问,从金东的地理位置开始介绍,步步深入。从金东新城到乡村风景,从文化名村到非遗传承,有图有真相,有文字有内涵。
一直往后看,你会发现里面设置了许多互动的环节。比如,“找一找,自己的家乡在哪里。说一说,你最爱吃的水果是什么?产地在哪里?编一编,给‘源东白桃编一则广告’。看一看,农村人是如何酿酒的。走一走,看完对美丽乡村的介绍后,最想去哪些村子逛逛?想一想,美丽的积道山,我们该采取什么措施去保护?读一读,读一些链接小故事。”
教材是怎样炼成的?
这是金东区首套德育地方课程教材,也是全市首套(县、市)区级德育地方课程教材,首批5676册已经投入使用,使用范围为全区小学五年级的学生,每礼拜一课时,由学校的德育老师上课,一学年内可以学完该教材。教材从2016年上半年开始谋划,到今年9月正式投入使用,经过了一年多的时间。
如今的《美丽金东》是编写的第三稿,每一次成稿后,编委们都会把内容拿给区委宣传部、新城区重点办等相关部门进行审核,包括涉及的数据和语言表达方式。“考虑到材料的阅读对象是小学高年级学生,我们在撰写时,力求精短,通俗易懂,尽量通过图文并茂的形式使读者能获得更为直观的感受。”《美丽金东》的其中一位编委方和均说,内容的编写非常慎重,编写工作开始之前,编委们已多次召开会议确定教材每一部分的内容。
听听他们怎么说
曹宅小学五年级的学生孙萱萱:每天上学我都会经过金华酥饼博物馆,看了书以后感觉特别自豪,曹宅镇是金华酥饼的著名产地呢!
学生家长:教材将金东介绍得比较全面,有些金东特色我自己也不是很清楚,这本教材很适合我们陪孩子一起阅读,共同了解家乡。
教材编委会成员方和均:这本教材的互动环节很多,我们在每一章节的后面都设置了一些,希望学生们在学习完后能通过这些环节来巩固知识并做适当拓展延伸。
金东区教育局相关负责人:目前,教材《美丽金东》投入使用才1个月左右,如果后续反响好的话,我们考虑继续编写初中版德育教材,内容将更加深入,适合初中生阅读。
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